Oberstufe

Betriebspraktika

Weshalb veranstaltet die Schule Betriebspraktika?

Im Rahmen umfangreicher berufsvorbereitender Maßnahmen in der Oberstufe möchte unsere Schule ihren Schülern die Gelegenheit geben, den eigenen „Traumberuf“ einmal in der Wirklichkeit auszuprobieren. Das Praktikum ist daher für die Schüler eine sehr gute und bewährte Möglichkeit, um herauszufinden, ob ihre eigenen Vorstellungen und Fähigkeiten mit der Wirklichkeit ihres Wunschberufes zusammenpassen.

Hierfür veranstaltet unsere Schule in den Jahrgangsstufen 8 und 9 jeweils zwei 2-wöchige Betriebspraktika, auf die sie bereits in der Jahrgangsstufe 7 ausführlich vorbereitet werden.

Im Zuge dieser Praktika sollen die Schüler mit einzelnen Tätigkeiten in verschiedenen Betrieben bekannt gemacht werden. Sie sollen zu kleineren Versuchen unter Aufsicht mit Werkzeugen und Materialien angeleitet werden. Bei dieser Gelegenheit sollen die Schüler ihren Berufswunsch durch Beobachten, Befragen, eigenes Arbeiten und Mitarbeiten an der Wirklichkeit überprüfen. Außerdem sollen Arbeitgeber gewonnen werden, um unsere Schüler in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu integrieren.

Wie sollen die Praktika ablaufen?

Für jedes Praktikum sollte ein Betrieb ausgesucht werden, der den Interessen und Fähigkeiten des Kindes entspricht. Jedes Praktikum sollte dabei möglichst in einem Betrieb absolviert werden. In begründeten Fällen ist es auch möglich, ein Praktikum in zwei verschiedenen Betrieben (jeweils 1 Woche) abzuleisten.

Es bietet sich an, einen Betrieb in häuslicher Nähe zu finden, damit es jedem Schüler möglich ist, zuverlässig und pünktlich im Betrieb zu erscheinen.

Um die Selbstständigkeit der Schüler zu fördern, sollten diese bei ihrer Suche nach einem Praktikumsplatz nach Möglichkeit persönlich mit einem oder mehreren Betrieben Kontakt aufnehmen (Rollenspiele zur Vorübung finden im Unterricht statt). Nur in Notfällen sollten die Eltern oder die Lehrkraft diese Aufgabe übernehmen.

Während der Zeit des Praktikums werden die Schüler sowohl von der Klassenlehrkraft als auch von einem betrieblichen Betreuer intensiv an den Arbeitsstätten betreut. Dabei erhält jeder Schüler auch eine verpflichtende Arbeitsmappe zum Betriebspraktikum. Diese soll auf die Anforderungen im Hinblick auf eine mögliche Ausbildung (Berichtsheft!) vorbereiten.

Ernährung und Soziales- Praxisnaher Unterricht von Klasse 5 bis 9

Im Fach Ernährung und Soziales erwerben Schülerinnen und Schüler von der 5. bis zur 9. Jahrgangsstufe wichtige Alltagskompetenzen. Im Mittelpunkt stehen das fachgerechte Vorbereiten von Arbeitsplätzen sowie das sichere und hygienische Zubereiten von Speisen beim Kochen und Backen. Die Jugendlichen lernen nicht nur Rezepte kennen, sondern auch den verantwortungsvollen Umgang mit Lebensmitteln und Küchengeräten.

Ein besonderes Highlight ist die Mitgestaltung von Schulveranstaltungen: Die Schüler übernehmen hierbei eigenständig die Planung und Zubereitung des Essens – eine wertvolle Erfahrung für Teamarbeit und Organisation. So verbindet der Unterricht Theorie und Praxis auf alltagsnahe Weise und fördert Selbstständigkeit, Kreativität und soziale Verantwortung.

BLO Technik

BLO (Berufs- und Lebensorientierung) im Fachbereich Technik – Holzwerken

Das Fach Technik – Holzwerken wird verstärkt in der Oberstufe, den Klassen 7 bis 9, angeboten. Die Schülerinnen und Schüler planen Werkstücke und fertigen diese möglichst selbstständig an. 

Die exakte und genaue Ausführung von Arbeitsschritten steht hierbei im Vordergrund, um ein funktionsfähiges und ansprechendes Werkstück zu erhalten. Neben schulischen Fähigkeiten wie Lesen, Textverständnis, Messen, Anzeichnen, etc. schulen die Jugendlichen logisches Denken, Feinmotorik, Weitblick, Geduld, Arbeitssicherheit und den verantwortungsvollen Umgang mit kleineren Maschinen. 

In der Schülerlernfirma „Holzwerkstatt“ übernehmen die Schülerinnen und Schüler kleinere Reparaturen an Lehrmitteln und Spielsachen der SVE unter dem Motto: 

„Wir helfen uns gegenseitig.“ 

Kreativ AG

Jeden Dienstag von 13.55 Uhr bis 15.20 Uhr trifft sich die Kreativ AG der Georg-Ehnes-Schule im Werkraum. Gemeinsam arbeiten wir an künstlerischen Themen und schulen unser Auge bei der Gestaltung von Kunstwerken. Dabei experimentieren und forschen wir mit verschiedensten Materialien. Anhand von Bleistiftzeichnungen nähern wir uns der Form und Beschaffenheit von Gegenständen an. 

Acrylfarben auf Leinwand verhalten sich anders als Wasserfarben oder Filzstifte. Mit den gewonnenen Erkenntnissen arbeiten wir an unseren Kunstwerken und entwickeln eigene Ideen weiter. Auch handwerkliche Techniken probieren wir aus, so entstanden eigene Schürzen für den ES-Unterricht. Ebenso wurde der Aufbau eines Stromkreises durch Experimente erforscht.